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非常感谢厅党组和厅机关党委安排这次培训,让我们能有机会亲身来到焦书记工作的兰考,感受焦裕禄精神的内核实质和历久弥新,探寻焦裕禄精神的时代价值。这5天里,我们在沉浸式教学中了解焦书记的一生足迹;站在“焦桐”树下,聆听焦书记治理“三害”奋斗往事;来到黄河东坝头段,见证兰考人不屈不挠、波澜壮阔的治黄历史;在课堂上聆听探析习近平总书记的焦裕禄情结;在徐场村见证泡桐产业助推乡村振兴的精彩蝶变……可以说,在焦裕禄干部学院的这次学习既是一次追根溯源、感悟初心之旅,也是一次补钙塑魂、锤炼党性之行。我们每名党员干部,在焦裕禄干部学院进行了党性上的严格对照,思想上的再次入党,作出了“您好,焦书记!我愿意做您这样的好党员、好干部、人民的好儿女”的郑重承诺!在此,我用三句话概括我本次学习的主要收获。
一、一堂沉浸式课程,更好学会焦裕禄精神,做焦裕禄精神的学习者。
第一天晚上的沉浸式课堂,可以说让每个人思想触动巨大。从开始“三次入党”的欢快基调到后来的鸦雀无声、沉重悲壮,从吃苦式干部的固有印象,到六边形之称的全面战士,我们认识的是一位更加立体和鲜活的焦书记,感受到他以赤诚和生命铸就的焦裕禄精神。焦书记在兰考的475天,将有限的生命长度拓展出无限的生命密度与厚度,他始终与人民群众同呼吸、共命运,坚守在为人民、为百姓奋斗的最前沿、第一线。正如课中所展现出来的一样,学习焦裕禄精神,就是要学习他“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的亲民爱民;学习他“干革命不怕死、干工作不怕累、干事业敢担责”的艰苦奋斗;学习他“查清全县大小风口84个,行程5000余里”的科学求实;学习他“偏要到最困难的地方去”的迎难而上、学习他“生也沙丘,死也沙丘”的无私奉献。学习焦裕禄精神,就是要以焦裕禄精神为标杆,深刻认识焦裕禄精神的时代意义和现实意义,将焦裕禄精神作为个人的行为准则和价值追求,大力学习焦书记的好思想、好品德、好作风。
二、一个村一瓶水,更好传承焦裕禄精神,争做焦裕禄式的好干部。
在几天的现场教学路途中,我想大家都有一个同样的感受,兰考之变。我们看到,曾经的风沙内涝盐碱地成灾的兰考如今变得绿茵成森,山水明艳;过去需要成立“劝阻办”阻拦人群外出逃荒的兰考,现在却变得安居乐业,成为了占据全国的三分之一民族乐器产量的“中国民族乐器之乡”。我们意识到,焦书记生前没有写完的文章,由传承了焦裕禄精神的兰考人民集体完成了。几十年来,一代又一代的兰考人带着焦书记留下的精神力量,艰苦奋斗、迎难而上,在奋发图强的大道上奋勇前进,改变着兰考的自然面貌,成就了兰考今天的经济发展,这就是兰考百姓对焦裕禄精神的传承。
那么作为我们党员干部,如何传承焦裕禄精神,我一直在思考。这几天,我们一直在喝一瓶名叫“澄碧清泉”的水,它的名字从哪里来,是什么意思,我一直不明白。后来,在“您好 焦裕禄”的沉浸式课堂上,在焦桐广场的石头上,在探索习近平总书记焦裕禄情结的课堂上,我接连几次读到了习近平总书记的那句“绿我涓滴,会它千顷澄碧!”我终于明白了“澄碧清泉”的含义,也找到了传承焦裕禄精神的关键——就是选择做焦裕禄一样的好干部,好党员,选择成为“心中装着全体百姓,唯独没有他自己”的人民公仆,选择成为汇聚起千顷万顷碧波荡漾的湖海的涓涓水滴,这不正是我们,新时代的党员传承焦裕禄精神的最好体现么?
三、一次搜索,更好践行焦裕禄精神,争做实现中国式现代化的奋斗者。
河南的土地上,孕育着众多红色精神谱系,它们之间有什么联系么?于是我开始了地图上的搜索。突然发现,在焦书记带着兰考人民治理三害的1963年,距离兰考331公里的林州,一位名叫王贵的县委书记已经带领林州人民开启了三年的红旗渠修建工程。不同的地点,不同的人民,不同的困难,却在同样的时间里,不约而同地开启了同样的事业,成就了同样的伟大精神。巧合的背后,我们发现伟大精神的成就是有着深刻原因的,1963年正是我国全面建设社会主义事业的关键时期,无数像焦裕禄、像王贵一样的共产党员正是将人生追求融入党和国家的事业当中,用个人的行动回应起时代的呼唤、国家的期盼,为全面建设社会主义事业大局添砖加瓦。
当前,我国正处于实现中国式现代化的新的伟大事业之中,在今年的全国退役军人工作会议上,习近平总书记对退役军人工作作出了 “两服务”“五好”的重要指示。作为一名退役军人事务系统的党员干部,在当代践行焦裕禄精神,就是要将个人选择和追求融入党和国家的事业中,融入服务退役军人的伟大事业当中,坚决践行习近平总书记的殷殷嘱托,把退役军人接收安置好、服务保障好、教育管理好、作用发挥好、权益维护好,在服务强国强军、提高服务保障水平、防范化解风险上展现新时代焦裕禄式党员干部的新担当新作为,不断开创退役军人工作高质量发展新局面,用身体力行诠释对党和人民的忠诚与担当!
作者李莹莹,系河南省退役军人事务厅2024年基层党组织书记、纪检委员、党务干部及入党积极分子培训班学员